El objetivo de este producto es promocionar y dar a conocer la linea de calzado de tipo sandalia de la marca conocida internacionalmente como ''HAVAIANAS'' entregando en sus productos comodidad y su variedad de modelos para toda clase de gustos adecuandose al clima calido teniendo una gran demanda en esta estacion del año.
viernes, 6 de noviembre de 2009
2da Objetivo Publicitario
El objetivo de este producto es promocionar y dar a conocer la linea de calzado de tipo sandalia de la marca conocida internacionalmente como ''HAVAIANAS'' entregando en sus productos comodidad y su variedad de modelos para toda clase de gustos adecuandose al clima calido teniendo una gran demanda en esta estacion del año.
viernes, 30 de octubre de 2009
Objetivo de Banner publicitrario
En este objetivo es promocionar la bebida energizante Red Bull dando a conocer sus cualidades como una opción de hidratación y un toque energético además de promocionar y auspiciar varios panorama de verano en donde el producto con mas demanda será la bebida.
Trabajo coeficiente 2
Objetivo: utilización de estrategias publicitarias y la creación de flash y su publicación en Web 2.0.
Aplicación de contenidos: semiología, lenguaje audiovisual y fundamentos de la publicidad en la creación de banner publicitarios para la Web.
Actividades: el trabajo es individual, el alumno debe crear dos banner publicitarios utilizando el software photoshop y flash.
El alumno elije la marca producto o servicio en el cuál generara su flash o photoshop.
Dimensión del primer banner: 200x200 píxeles con un mínimo de 60 fotogramas.
Dimensiones del segundo banner: 700x150 píxeles un mínimo de 70 fotogramas.
Ambos banner deben incorporar mensaje publicitario imágenes icónicas fuentes, logos y marcas corporativas de la empresa.
Generar objetivos de cada banner, determinar público objetivo
Fechas de evaluaciones:
30 de Octubre: el alumno debe tener publicado los objetivos de trabajo.
6 de noviembre: primera nota acumulativa.
13 de noviembre: segunda nota acumulativa avance de trabajo.
20 de noviembre: deben estar publicados el flash o banner publicitarios en el blog.
Post profesor: los dos banner deben se publicados en el blog del alumno. Además ambos deben estar vinculados con la respectiva página Web elegida.
Aplicación de contenidos: semiología, lenguaje audiovisual y fundamentos de la publicidad en la creación de banner publicitarios para la Web.
Actividades: el trabajo es individual, el alumno debe crear dos banner publicitarios utilizando el software photoshop y flash.
El alumno elije la marca producto o servicio en el cuál generara su flash o photoshop.
Dimensión del primer banner: 200x200 píxeles con un mínimo de 60 fotogramas.
Dimensiones del segundo banner: 700x150 píxeles un mínimo de 70 fotogramas.
Ambos banner deben incorporar mensaje publicitario imágenes icónicas fuentes, logos y marcas corporativas de la empresa.
Generar objetivos de cada banner, determinar público objetivo
Fechas de evaluaciones:
30 de Octubre: el alumno debe tener publicado los objetivos de trabajo.
6 de noviembre: primera nota acumulativa.
13 de noviembre: segunda nota acumulativa avance de trabajo.
20 de noviembre: deben estar publicados el flash o banner publicitarios en el blog.
Post profesor: los dos banner deben se publicados en el blog del alumno. Además ambos deben estar vinculados con la respectiva página Web elegida.
viernes, 25 de septiembre de 2009
viernes, 21 de agosto de 2009
Fundamentos de la publicidad
Según la ley general de publicidad, la publicidad es toda forma de comunicacion realizada por una persona física o jurídica, publica o privada (en el ejercicio de una actividad comercial, industrial, artesanal o profesional), con el fin de promover de forma directa o indirecta la contratación de servicios, bienes muebles o inmuebles, derechos y obligaciones. Es una disciplina científica cuyo objetivo es persuadir al publico meta con un mensaje comercial para que este tome la desicion de compra de un producto o servicio.
DIFERENCIA ENTRE PROPAGANDA Y PUBLICIDAD
La publicidad tiende a la obtención de beneficios comerciales en tanto que la propaganda tiende a la propagacion o discusión de ideas políticas, filosóficas, morales, sociales o religiosas es decir, comunicacion ideológica.
PUBLICO: es un termino colectivo utilizado para designar a un conjunto de personas estrechamente relacionadas entre si, por intereses, edades, estrato social o clase social, afinidades tendecias que les son comunes. El publico puede ser real o comercia.
PUBLICO REAL: este publico es el que consume un determinado producto. Se debe lograr que sea fiel al producto, dándole lo que desea obtener y mejorando las características del mismo.
PUBLICO POTENCIAL: es el posible comprador.
ESTUDIO DE MERCADO: esta dirigido al reconocimiento del publico comercial.
NICHO DE MERCADO: es un segmento del mercado en el que se encuentra una necesidad insatisfecha.
DISCIPLINAS QUE SE UTILIZAN EN PUBLICIDAD:
1)Psicología.
2)Sociología.
3)Comunicacion.
4)Economía.
5)Estadística.
6)Antropología.
7)Semiología.
8)Ciencias de la comunicacion.
9)Relaciones publicas.
10)Periodismo.
DIFERENCIA ENTRE PROPAGANDA Y PUBLICIDAD
La publicidad tiende a la obtención de beneficios comerciales en tanto que la propaganda tiende a la propagacion o discusión de ideas políticas, filosóficas, morales, sociales o religiosas es decir, comunicacion ideológica.
PUBLICO: es un termino colectivo utilizado para designar a un conjunto de personas estrechamente relacionadas entre si, por intereses, edades, estrato social o clase social, afinidades tendecias que les son comunes. El publico puede ser real o comercia.
PUBLICO REAL: este publico es el que consume un determinado producto. Se debe lograr que sea fiel al producto, dándole lo que desea obtener y mejorando las características del mismo.
PUBLICO POTENCIAL: es el posible comprador.
ESTUDIO DE MERCADO: esta dirigido al reconocimiento del publico comercial.
NICHO DE MERCADO: es un segmento del mercado en el que se encuentra una necesidad insatisfecha.
DISCIPLINAS QUE SE UTILIZAN EN PUBLICIDAD:
1)Psicología.
2)Sociología.
3)Comunicacion.
4)Economía.
5)Estadística.
6)Antropología.
7)Semiología.
8)Ciencias de la comunicacion.
9)Relaciones publicas.
10)Periodismo.
viernes, 10 de julio de 2009
Lenguaje y Narrativa Audiovisual.
- Introduccion a las tecnicas audiovisuales
cuando hablamos de lenguaje nos referimos a una serie de signos que debidamente codificados permiten avordar un determinado campo de comunicacion la imagen es un modelo que sustituye a la realidad mediante elementos iconicos (linea, punto, color o textura) adema presenta un alto grado de exprecividad y un bajo nivel de abstraccion.
por lo tanto los medios audiovisuales son medios mecanicos, tecnicos, electronicos que registran, reproducen, mensajes sonoros o visuales que ser utilizan de forma separada o cunjuntamente para presentar conosimientos, facilitar su adquisicion, reproducir o modificar determinados comportaminetos de esta manera un primer plano sde interpreta como el putno de vita de un observador que exede a la expresividad y la emocion del personaje, el ... de la pantalla representa la pantalla del tiempo, la posibilidad de observar 2 situaciones paralelas que ocurren en dos distintos escenarios
- Unidades de medidas del mensaje audioviual
se han establecio 3 medidas del sircurso audiovisual
1-. secuencia.
2-. escena.
3-. plano.
Secuencia: es la nidad de relato audiovisual en la que se representa , desarrolla y concluye una situacion dramatica. puede desarrollarse en un unico escenario, incluyendo una o mas escenas o pude esar formada por diversos escenarios tambien puede desarrollarse de principio a fin o mezlcarse con otras secuencias
Escena: se desarrolla en un solo ecenario, y por si misma no tiene sentido dramatico completo
Plano: es la unidad mnima de significacion dentro de lrelato visual a partir del cual construimos las escenas.
la toma es un termino que sirve para designar la captura de magenes por la camar , las tomas son seleccionada y combinadas mediante la edicion.
cuando hablamos de lenguaje nos referimos a una serie de signos que debidamente codificados permiten avordar un determinado campo de comunicacion la imagen es un modelo que sustituye a la realidad mediante elementos iconicos (linea, punto, color o textura) adema presenta un alto grado de exprecividad y un bajo nivel de abstraccion.
por lo tanto los medios audiovisuales son medios mecanicos, tecnicos, electronicos que registran, reproducen, mensajes sonoros o visuales que ser utilizan de forma separada o cunjuntamente para presentar conosimientos, facilitar su adquisicion, reproducir o modificar determinados comportaminetos de esta manera un primer plano sde interpreta como el putno de vita de un observador que exede a la expresividad y la emocion del personaje, el ... de la pantalla representa la pantalla del tiempo, la posibilidad de observar 2 situaciones paralelas que ocurren en dos distintos escenarios
- Unidades de medidas del mensaje audioviual
se han establecio 3 medidas del sircurso audiovisual
1-. secuencia.
2-. escena.
3-. plano.
Secuencia: es la nidad de relato audiovisual en la que se representa , desarrolla y concluye una situacion dramatica. puede desarrollarse en un unico escenario, incluyendo una o mas escenas o pude esar formada por diversos escenarios tambien puede desarrollarse de principio a fin o mezlcarse con otras secuencias
Escena: se desarrolla en un solo ecenario, y por si misma no tiene sentido dramatico completo
Plano: es la unidad mnima de significacion dentro de lrelato visual a partir del cual construimos las escenas.
la toma es un termino que sirve para designar la captura de magenes por la camar , las tomas son seleccionada y combinadas mediante la edicion.
Criterios Generales
Entrega los trabajos en los plazos establecidos.
- Tiene dominio sobre la información publicada y/o expuesta.
- Aporta información nueva y relevante en los trabajos presentados.
- Comunica ideas e información claramente.
- Asiste a las clases con el material (archivos, documentos, imágenes etc.) necesarios para avanzar en el laboratorio.
Evaluación de blog (individual).
- Publica los documentos, conceptos, terminología en las entradas pertinentes.
- Publica tutórales utilizando papel digital desde escript.com.
- Publica tutórales utilizando códigos embed desde youtube.
- publica el trabajo final en el blog.
Criterios finales de video.
- Respeta el formato establecido (720x480, de un Min. de 40 seg. y un Max de 3 Min.)
- Trancision de video.
- Trancision de audio.
- Títulos (comienzo y final)
Criterio final de photoshop.
- Formato (720x480, transformación libre, color, 3 imágenes minimo, brillo de contraste, escala grises e iluminación)- El relato audiovisual tiene una estructura dramática.
- Dimensiones
- Tiene dominio sobre la información publicada y/o expuesta.
- Aporta información nueva y relevante en los trabajos presentados.
- Comunica ideas e información claramente.
- Asiste a las clases con el material (archivos, documentos, imágenes etc.) necesarios para avanzar en el laboratorio.
Evaluación de blog (individual).
- Publica los documentos, conceptos, terminología en las entradas pertinentes.
- Publica tutórales utilizando papel digital desde escript.com.
- Publica tutórales utilizando códigos embed desde youtube.
- publica el trabajo final en el blog.
Criterios finales de video.
- Respeta el formato establecido (720x480, de un Min. de 40 seg. y un Max de 3 Min.)
- Trancision de video.
- Trancision de audio.
- Títulos (comienzo y final)
Criterio final de photoshop.
- Formato (720x480, transformación libre, color, 3 imágenes minimo, brillo de contraste, escala grises e iluminación)- El relato audiovisual tiene una estructura dramática.
- Dimensiones
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